Sobre el Padron de las elecciones.

Frente al a elección de consejeros estudiantiles, el MLI propuso que los estudiantes habilitados para votar tengan que cumplir con el régimen de regularidad restrictivo de las autoridades y tener más de un año de antigüedad en la inscripción a la carrera. Así le quitaba el derecho a participar de esta importante elección a la gran mayoría de los estudiantes de .CBC y una gran parte de los estudiantes de ingeniería afectados por las restricciones.

Con la Lista 7 de Septiembre en el consejo, conseguimos que se apruebe el proyecto para que el padrón electoral no tenga restricciones y se permita votar a todos los estudiantes. Este triunfo es parte de la lucha contra las restricciones en la Facultad, que además de dejar 2000 estudiantes sin poder cursar, les impedía párticipar de la elección de Consejo. 

Boletín de Inicio 2013 UXI

Arranca la cursada. Desde UXI deseamos un buen cuatrimestre a tod@s.
También compartimos nuestro Boletín de inicio. Mucha suerte y nos vemos en los cursos.
Saludos!!!

BOLETIN INGRESANTES DEL CBC 2013

Terminaste el CBC para ingenieria?...FELICITACIONES!! Bienvenid@, te compartimos nuestro boletín para saber que pasa en Ingeniería.
Saludos.

Resultado del plebiscito sobre las P.P.S.

Del lunes 20/9 hasta el martes 28/9, 2394 estudiantes respondieron a la pregunta:

¿Estás de acuerdo con la incorporación de las P.P.S. (Prácticas Profesionales Supervisadas) según la resolución 4410/09?

Votaron 2262 estudiantes por el no (94,5%), 79 votaron por el si (3,5%). Hubo 48 abstenciones (2%) y 5 votos anulados (0,2%). Quedo claro que la mayoría de los estudiantes de ingeniería no queremos que incorporen en nuestras carreras las P.P.S.

Este exitoso plebiscito lo organizamos los estudiantes haciendo un gran esfuerzo para que todos puedan expresarse. Se votó en más de 100 cursos en las 3 sedes de la Facultad (Paseo Colón, Las Heras y Ciudad) y en urnas en el hall. La histórica participación, que excedió la cantidad de votantes de la última elección del CEI, mostró que los estudiantes queremos que se tome en cuenta nuestra opinión sobre los cambios en nuestras carreras. Demostrando que tenemos mucho para decir y que lo hacemos participando masivamente en instancias realmente democráticas como ésta.